ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Математике в 6 классе
| Раздел | Линейные уравнения с одной переменной |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Решение уравнений с использованием распределительного свойства |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.2.2 знать определение линейного уравнения с одной переменной, равносильных уравнений |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: математический челлендж с таймером) |
"Здравствуйте, ребята! Начнем наш урок с небольшой разминки для ума. У вас на экране (или на доске) три выражения. Ваша задача за 2 минуты упростить их, используя известные вам свойства. Кто готов дать ответ? Время пошло!" Выражения: 1) 3*(x+5); 2) -2*(4 - a); 3) 5y + 5*7. После истечения времени: "Отлично! Давайте проверим. Кто упростил первое выражение? (Ответ: 3x+15). Верно! Это и есть применение распределительного свойства умножения. Сегодня мы будем использовать это мощное свойство как ключ к решению более сложных уравнений. Сформулируйте, пожалуйста, это свойство своими словами." |
Учащиеся индивидуально в тетрадях или мысленно упрощают выражения. Отвечают на вопросы учителя, формулируют распределительное свойство: a*(b+c) = a*b + a*c. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся корректно упростил 2 из 3 выражений. • Учащийся смог сформулировать распределительное свойство. |
Таймер (онлайн или на доске), проектор/интерактивная доска, маркеры. ИИ-инструмент: Генератор случайных выражений для разминки (например, с помощью ChatGPT) для создания бесконечного числа вариантов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||