ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике в 6 классе
| Раздел | повторение |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | повторение |
| Цели обучения | 5.2.1.2 - находить значения буквенного выражения по заданным значениям букв; 5.2.2.1 - решать уравнения на основе правил нахождения неизвестных компонентов арифметических действий; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) | Приветствие. «Математический блиц»: за 2 минуты нужно решить 5 устных уравнений на экране. Инструкция: «Кто даст правильные ответы быстрее всех, получает звание "Математический страж Родины"». | Решают уравнения устно, записывают только ответы в тетрадь. | Дескрипторы: верно находит неизвестный компонент в простых уравнениях. (Без баллов) | Интерактивная доска, таймер, ChatGPT (генератор уравнений). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||