ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике в 5 классе
| Раздел | Текстовые задачи на действия с десятичными дробями |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Текстовые задачи на действия с десятичными дробями |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Научиться решать текстовые задачи |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: "Десятичный блиц") |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в мир практических расчетов. Но для начала — разминка для ума! У вас на столах лежат карточки с числами. Ваша задача: за 2 минуты найти среди них пары, которые в сумме или в разности дают целое число. Например, 3,2 и 0,8. Начали! (Запускает таймер на 2 минуты). По истечении времени: "Стоп! Поднимите руку, кто нашел больше 3 пар. Отлично! А теперь скажите, где в жизни нам могут пригодиться такие быстрые расчеты с десятичными дробями?"
ИИ-инструменты: Генератор случайных десятичных дробей для создания карточек (например, на сайте OnlineMSchool). Помогает быстро создать дифференцированный раздаточный материал. |
Учащиеся индивидуально работают с карточками, ищут пары чисел. Отвечают на вопрос учителя (в магазине, при расчете времени, в кулинарии). | Карточки с числами, где целая часть выделена цветом. Возможность использовать калькулятор. Упрощенный набор чисел (например, только с десятыми). | Дескрипторы: Ученик участвует в разминке, пытается найти пары чисел. Отвечает на вопрос, приводя пример из жизни. Без баллов. | Карточки с десятичными дробями, таймер (онлайн или на доске), проектор для демонстрации таймера. Ссылка на генератор чисел: OnlineMSchool Number Generator. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||