Перейти к содержанию
КСП

КСП «Исьменное умножение на двузначное число. Выдающиеся исторические личности и деятели культуры» по математике, 4 класс

Краткосрочный план урока по математике для 4 класса по теме «Исьменное умножение на двузначное число. Выдающиеся исторические личности и деятели культуры». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Математика
  • 4 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Математике в 4 класс

Раздел«Культурное наследие»
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаПисьменное умножение на двузначное число. Выдающиеся исторические личности и деятели культуры
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)4.1.2.11**применять алгоритм умножения и деления на двузначное число; 4.1.2.11**применять алгоритм умножения и деления на двузначное число.
Цель урока
  • Применять алгоритм письменного умножения на двузначное число для решения математических примеров и простых задач.
  • Находить информацию о выдающихся личностях (годы жизни, достижения) и использовать числовые данные (годы) в математических вычислениях (умножение).
  • Работая в группе, проявить уважение к мнению других, умение договариваться и помогать товарищам для достижения общей цели.
Ценность для интеграцииЕдинство и солидарность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Он объединит математику и историю. Давайте начнем с вопроса: Что было бы, если бы великий композитор, например, Чайковский, не написал ни одного произведения? Как бы это изменило нашу культуру? А если бы ученый, как Аль-Фараби, не оставил своих трудов? Подумайте минуту и поделитесь своими мыслями с соседом по парте».

После обсуждения в парах: «Я слышу интересные идеи! Вы правы, каждая выдающаяся личность вносит огромный вклад. А знаете ли вы, сколько лет они творили? Сегодня мы научимся это вычислять с помощью математики, а точнее — письменного умножения на двузначные числа. Это поможет нам лучше понять масштаб их деятельности».

ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации дополнительных провокационных вопросов «что, если» о других исторических личностях, чтобы стимулировать дискуссию.

Ученики в парах обсуждают вопрос, высказывают предположения. Делают вывод о важности вклада личности в культуру и науку. Формирующее: наблюдение за вовлеченностью в обсуждение, умение слушать партнера. Интерактивная доска (или обычная доска), ChatGPT (для учителя).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.