ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Математике в 4 классе
| Раздел | Мир вокруг нас |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Деление целого на равные части. Урок 2 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.3.8 понимать деление как разбиение множества на равные части Выполнять практическое деление множества предметов на 2, 3, 4, 5 равных частей |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: сторителлинг с триггером) |
«Здравствуй! Сегодня к нам на урок заглянул сказочный герой – очень добрый, но немного рассеянный Карлсон. Он прилетел с угощением для своих друзей: Малыша и фрекен Бок. У него есть 8 одинаковых плюшек. Он говорит: "Я хочу разделить эти плюшки поровну между Малышом и фрекен Бок. Значит, нужно разделить на 2 равные части. Сейчас я это сделаю!" И Карлсон отдает Малышу 5 плюшек, а фрекен Бок – 3. Всё, разделил!» «Как ты думаешь, Карлсон правильно разделил плюшки на две равные части? Почему? Давай проверим твою догадку.» Использование ИИ: Можно использовать генератор историй (например, ChatGPT) для создания персонализированного сюжета с ошибкой, вовлекающего ученика. Или показать сгенерированную нейросетью (например, в Canva Magic Media) забавную картинку Карлсона с плюшками. |
Слушает историю. Анализирует ситуацию. Высказывает предположение: «Нет, не правильно. Потому что 5 и 3 – это не поровну. На две равные части – это значит, что в каждой части должно быть одинаковое количество. 8 плюшек на двоих – это по 4 плюшки каждому.» Может использовать счетные палочки или рисунок для доказательства. | Формирующее оценивание (устный ответ). Дескриптор: Ученик обнаруживает ошибку в предложенной ситуации и аргументирует свой ответ, используя понятие «равные части». |
Игрушка или картинка Карлсона. 8 счетных фишек (плюшек). ИИ-сервис для генерации сюжета/изображения (ChatGPT, Canva). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||