ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Математике во 2 классе
| Раздел | Сложение и вычитание двузначных чисел. Сотни |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сложение вида 45+9 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | Выполнить устно сложение и вычитание чисел с переходом через десяток в случаях вида: 45+9, 45-9, 40-15 |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Ребята, представьте, что мы отправляемся в путешествие по нашему прекрасному Казахстану! В нашей стране 16 областей, и сегодня мы будем собирать урожай яблок в Алматинской области. В первом саду собрали 45 яблок, а во втором - 9 яблок. Как нам быстро посчитать, сколько всего яблок мы собрали? Кто догадался, как это сделать?" | Слушают рассказ, предлагают варианты решения, активизируют предыдущие знания о сложении чисел | Наблюдение за активностью и правильностью первоначальных предположений | Интерактивная доска с картой Казахстана, ChatGPT для генерации сюжета задачи |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||