ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Математике в 1 класс
| Раздел | Простые примеры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Счёт до 10 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Научиться решать примеры в пределах 10 |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Ребята, сегодня к нам в гости прилетела птица Самрук - символ нашей страны Казахстана! Она принесла волшебные числа, но они рассыпались по всему классу. Давайте поможем Самруку собрать все числа от 1 до 10! Посмотрите вокруг - на партах, стенах и доске спрятаны цифры. Кто найдет цифру 1? А кто видит цифру 2?"
Инструкция: "Найдите все цифры от 1 до 10 в классе и расставьте их по порядку на магнитной доске. Работаем все вместе!" |
- Ученики ищут цифры в классе - По очереди выходят к доске - Расставляют цифры в правильной последовательности - Хором считают от 1 до 10 |
✓ Находит цифры от 1 до 10 ✓ Расставляет цифры в правильном порядке ✓ Считает вслух без ошибок |
- Магнитные цифры - Изображение птицы Самрук - ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации истории про Самрука |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||