ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Математике в 1 класс
| Раздел | 3А-Действия с числами. Путешествие |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Решение задач. Путешествие на самолете в разные страны. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 1.5.1.3. Анализировать и решать задачи на нахождение суммы и остатка; составлять и решать обратные задачи |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем/картинка) |
Учитель: "Здравствуйте, мои юные путешественники! Сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие. Но сначала посмотрите на эту картинку. (Показывает смешную картинку: самолет с улыбающимися окнами-глазами и надписью «Летим решать задачи!»). Как вы думаете, почему эта картинка про нас с вами сегодня?"
Выслушивает ответы (например: "Мы будем летать", "Мы будем решать задачи в путешествии"). "Верно! Мы сегодня – команда пилотов и стюардесс математического самолета. Наш рейс пройдет через разные страны, и на каждой остановке нас ждут интересные задания. Чтобы полет прошел успешно, нам нужно быть внимательными, помогать друг другу и следовать правилам. Готовы к взлету?" |
Ученики рассматривают картинку, высказывают свои предположения. Настраиваются на тему урока. | Демонстрация картинки на большом экране или индивидуально на планшете. Упрощенный комментарий учителя: "Смотри, веселый самолет. Мы тоже будем "летать" и считать". | Дескрипторы (без баллов): • Ученик проявляет интерес к картинке. • Высказывает предположение о связи картинки с темой урока. |
Смешная картинка-мем с самолетом (проектор/интерактивная доска). ИИ-сервис для генерации изображений (например, DALL-E 3, Midjourney) для создания персонализированного мема по теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||