Перейти к содержанию
КСП

КСП «Согласные звуки» по логопедии, 2 класс

Краткосрочный план урока по логопедии для 2 класса по теме «Согласные звуки». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Логопедия
  • 2 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________"

Краткосрочный план по логопедии во 2 классе

РазделСогласные звуки
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс2 класс    Количество присутствующих: _____    отсутствующих: _____
Тема урокаСогласные звуки
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Формирование правильных звуко-буквенных связей
Цель урока
  • Ученик научится различать твёрдые и мягкие согласные звуки на слух и в произношении.
  • Ученик сможет обозначать мягкость согласных на письме с помощью гласных букв (и, е, ё, ю, я) и мягкого знака.
  • Ученик будет выполнять звуко-буквенный анализ слов с парными согласными (базовый уровень – с опорой на схему).

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Эмодзи-танец + мем»)

1. Организационный момент (1 мин): «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Давайте встанем в круг (или за парты) и поприветствуем друг друга с помощью эмодзи-танца!»

2. Артикуляционная, дыхательная и пальчиковая гимнастика «Эмодзи-танец» (2 мин): «Повторяйте за мной! 🎵 (губы трубочкой – улыбка) – 🐟 (рыбка открывает рот) – 🐘 (хоботок) – 🎈 (надуваем щёки – лопаем) – 🖐️ (пальчики здороваются) – 🐛 (пальцы ползут по столу). Молодцы! А теперь подышим: 🧘 вдох носом – выдох ртом (3 раза).»

3. Мем-разминка (2 мин): (Показывает картинку-мем: кот с подписью «Я НЕ ВЫУЧИЛ СОГЛАСНЫЕ»). «Ребята, почему этот кот грустный? (пауза) Потому что он путает твёрдые и мягкие согласные! А мы сегодня станем настоящими детективами и разгадаем все секреты согласных звуков. Согласны?»

  • Выполняют артикуляционные и дыхательные упражнения за учителем.
  • Пальчиковая гимнастика (имитация эмодзи).
  • Отвечают на вопросы по мему, высказывают предположения.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик повторяет артикуляционные движения.
  • Ученик участвует в обсуждении мема, даёт ответ.
  • Картинка-мем (котик с подписью).
  • Схемы эмодзи (карточки или презентация).
  • Аудио-сигнал для дыхательной гимнастики (опционально).
  • ИИ-инструмент: сгенерировать мем через ChatGPT (DALL-E) или найти готовый.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.