ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Литературному чтению в 3 классе
| Раздел | Читать полезно |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Петя и Красная Шапочка |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Познакомить учащихся с произведением В. Сутеева «Петя и Красная Шапочка» * Развивать навыки выразительного чтения и понимания текста * Формировать умение анализировать поступки героев * Воспитывать доброту, взаимопомощь и уважение |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем урок с одной истории. Представьте: вы идете по лесу и видите, как незнакомый мальчик пытается снять с дерева запутавшегося котенка. Он не может дотянуться. Рядом стоит девочка, которая наблюдает. Как вы думаете, что произойдет дальше? Как могут поступить эти дети? Запишите или обсудите в парах свой прогноз на 1-2 предложения.» После обсуждения: «Ваши прогнозы очень интересны! А теперь давайте познакомимся с историей, которую написал замечательный писатель и художник Владимир Сутеев. Она называется «Петя и Красная Шапочка». Посмотрим, совпадут ли ваши предположения с сюжетом сказки.» ИИ-инструменты: Использование текстового ИИ (например, ChatGPT) для генерации коротких вариантов развития ситуации на основе ответов учеников, чтобы показать разнообразие возможных сюжетов. |
Ученики слушают кейс. Обсуждают в парах возможное развитие событий. Формулируют и записывают краткий прогноз. Делятся своими идеями с классом. | Дескрипторы: 1. Ученик предлагает вариант развития ситуации, связанный с взаимопомощью или решением проблемы. 2. Прогноз логически связан с описанной ситуацией. (без баллов) |
Доска или экран для записи ключевых слов из прогнозов. Доступ к ChatGPT или аналогичному сервису для демонстрации. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||