ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Грамотности и выразительности чтения в 2 класс
| Раздел | Грамотность и выразительность чтения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | В.Бианки "Плавунчик" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Составь цели самостоятельно |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Верю — не верю» с голосованием) |
Учитель: «Ребята, я сейчас прочитаю вам три утверждения. Если вы согласны — поднимите правую руку, если не согласны — левую. Готовы? Слушайте внимательно!
После каждого утверждения — пауза, подсчёт голосов. Затем: «Почему вы так думаете? Кто хочет объяснить?» (выслушиваем 2-3 ученика). Учитель: «Отлично! Сегодня мы прочитаем рассказ В.Бианки „Плавунчик“ и узнаем, кто же скрывается под этим названием. Будем учиться читать выразительно и размышлять над текстом.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
• Доска / проектор для отображения утверждений. • ИИ-инструмент: ChatGPT — заранее сгенерированы 3 утверждения для вызова интереса. • Таймер (для этапа). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||