КСП «Ізденіс пен шығармашылық – жетістіктің бастауы» — Классный час, 9 класс

• Проанализировать реальные кейсы успеха, выделив роль любознательности и творческого подхода в достижении результата.
• Спроектировать и представить в группе креативное решение для заданной проблемы, используя принципы дизайн-мышления.
• Оценить и аргументировать важность трудолюбия, настойчивости и планирования в доведении творческой идеи до завершения.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим об истоках успеха. Посмотрите на экран. Перед вами реальная история: в 2015 году школьник из США, Итан Киндред, заметил, что его бабушке с болезнью Паркинсона трудно пользоваться обычной ложкой. Он не был инженером, но ему было любопытно, можно ли это исправить. С помощью 3D-принтера и множества проб и ошибок он создал прототип стабилизирующей ложки, которая компенсирует тремор рук."

Вопрос классу: "Как вы думаете, что произошло дальше? Смог ли его проект стать успешным и помочь людям? Проголосуйте: поднимите руку, кто считает, что проект провалился. А кто считает, что он добился успеха? А теперь, обсудите в парах 1 минуту и сформулируйте один аргумент в пользу вашего прогноза."

(После обсуждения) "Спасибо! А теперь раскрою интригу: его проект привлек внимание, получил финансирование, и сегодня такие ложки производятся и помогают тысячам людей по всему миру. Итан начал с простого любопытства и желания помочь. Как вы думаете, почему его история – это пример того, что исследование и творчество – начало успеха?"

• Слушают кейс.
• Голосуют и прогнозируют исход.
• В парах (с соседом по парте) обсуждают и формулируют аргумент (например: "Добился успеха, потому что проявил настойчивость" или "Провалился, потому что у школьника не хватило ресурсов").
• Делают вывод о связи любознательности, творчества и успеха.

• Ученик участвует в голосовании.
• Ученик в паре предлагает аргумент для прогноза.
• Ученик высказывает предположение о связи понятий "исследование", "творчество" и "успех".

• Презентация/изображение: история Итана Киндреда, фото стабилизирующей ложки.
• Таймер.
• ИИ-инструмент: Генерация аналогичных кратких кейсов с помощью ChatGPT (например, "сгенерируй 3 коротких примера, где любознательность привела к изобретению, для школьников").