ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 8 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Знания Родине!» Урок безопасности (10 минут) Урок № 34 8 класс: «Техника безопасности во время летних каникул» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
• Воспитывать у учащихся патриотизм, уважение к Родине, стремление к знаниям и труду. • Формировать понимание важности образования, науки и инноваций для развития страны. • Развивать чувство ответственности, единства и гражданской позиции. • Напомнить учащимся о правилах безопасности во время летних каникул. • Профилактика правонарушений и формирование культуры безопасного поведения. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Сторитейлинг с ошибкой) |
«Ребята, послушайте историю. “Азамат собирался на каникулы к бабушке в аул. Он взял с собой телефон, пауэрбанк и… забыл выключить утюг. Но это ничего, ведь главное – он пообещал бабушке привезти знания. По дороге он встретил друга и пошёл купаться на незнакомое озеро, где не было спасателей. Хорошо, что вода была тёплой!” Вопрос: «Какие ошибки в поведении Азамата вы заметили? Найдите неточность с точки зрения безопасности и патриотизма (ведь безопасность каждого – безопасность Родины).» Выслушивает 3-4 версии, подводит к теме: «Сегодня мы соединим правила безопасности и любовь к Родине. Знания и безопасность – основа сильного Казахстана!» |
|
Дескрипторы: - Находит не менее 2 ошибок в поведении героя. - Объясняет, почему это опасно для него и для общества. (без баллов) |
Аудиозапись/текст истории, доска, маркеры. ИИ-инструмент: Чат-бот (ChatGPT) для генерации альтернативных историй с другими ошибками. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||