КСП «Не профессия делает человека успешным, а человек профессию» — Классный час, 7 класс

• Проанализировать и сформулировать, какие личные качества и действия приводят к успеху в любой профессии.
• Создать коллективный образ "успешного профессионала", акцентируя внимание на его внутренних установках, а не на названии должности.
• Применить принцип "человек делает профессию" к гипотетической ситуации, предложив креативные решения.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим об успехе и профессиях. Представьте себе такую ситуацию: Что было бы, если бы самый успешный в мире IT-разработчик вдруг решил стать поваром в школьной столовой, а знаменитый хирург — уборщиком в парке? Смогли бы они стать успешными и на этих новых для себя ролях? Почему? Запишите или обдумайте свой ответ за 2 минуты".

После обсуждения в парах (1 мин) заслушивает 3-4 варианта ответов. Подводит к теме: "Интересно. Получается, успех зависит не столько от профессии, сколько от чего-то другого? Давайте сегодня разберемся, что же именно делает человека успешным в его деле".

ИИ-инструменты: Использование сервиса типа AnswerGarden или Mentimeter для мгновенного сбора всех ассоциаций и ответов учеников на вопрос "Что было бы, если...?" в виде облака слов. Это визуализирует мнения класса и вовлекает всех.

1. Индивидуально размышляют над вопросом, записывают идеи.
2. Обсуждают свои мысли в парах (сосед по парте), стараются прийти к общему мнению или выделить разные точки зрения.
3. Представители пар озвучивают свои версии классу.

• Ученик предложил хотя бы один развернутый вариант развития ситуации.
• В ответе прослеживается связь между личностью человека и его потенциальным успехом в любой деятельности.

• Таймер.
• Сервис для интерактивного опроса (AnswerGarden/Mentimeter).
• Проектор/экран.