ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 6 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 5 декабря - Всемирный день волонтеров |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Реализовать проект «Енбегі ерен жас өрен» |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов(метод) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы отмечаем важный день - Всемирный день волонтеров. Я хочу задать вам провокационный вопрос: Как вы думаете, волонтерство - это бесплатная работа для ленивых или настоящая помощь обществу? Давайте проголосуем: поднимите руку, кто считает, что это бесплатная работа. А теперь - кто считает, что это настоящая помощь. Теперь обсудим в парах свои причины выбора в течение 2 минут."
"Попрошу несколько пар поделиться своими мыслями. Мария и Иван, что вы думаете? Алина и Петр?" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации дополнительных провокационных вопросов и статистики о волонтерстве; Mentimeter для интерактивного голосования |
Участвуют в голосовании, обсуждают в парах причины своего выбора, делятся мнениями с классом. Возможные ответы: "Я считаю, что волонтерство - это помощь, потому что люди делают добрые дела без денег", "Мне кажется, иногда это просто способ занять время" | Наблюдение за участием в обсуждении. Дескрипторы: активно участвует в голосовании; аргументирует свою позицию; слушает мнения других | Проектор, презентация с темой урока, ChatGPT, Mentimeter, таймер |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||