ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 5 классе
| Раздел | Классный час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Язык — душа народа: наследие Ахмета Байтурсынова» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать у учащихся 5 класса: - представление о личности Ахмета Байтурсынова как Учителя нации («Ұлт ұстазы»), - осознание ценности родного языка как основы культурного наследия и духовной жизни народа через активные формы командного взаимодействия. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. (Показывает мем: человек держит табличку "Менің тілім – менің байлығым", но на табличке написано "Мой язык – мой …" и стерто последнее слово). Что здесь не так? Почему это смешно и грустно одновременно? (Пауза). Да, мы часто забываем, что язык — это не просто слова, это душа. А кто в Казахстане сделал для языка больше всего? (Ответы). Сегодня мы познакомимся с великим Учителем — Ахметом Байтурсыновым. Его называли "Ұлт ұстазы". Как вы думаете, почему? Запишите в тетради одну версию.» Учитель: «Сейчас мы разделимся на 3 группы по 3-4 человека. (Распределение по цветным стикерам: синие, красные, зелёные). Каждая группа получит конверт с пазлом — цитатой Байтурсынова. Соберите и прочитайте. Это наш девиз на урок.» |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||