ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по классному часу в 5 класс
| Раздел | классный час |
| ФИО педагога | Конушпаева Гулден Сергазаковна |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Я талантлив». «Дорожные знаки и их назначение» ПДД №6 . Урок безопасности (10 минут) «Безопасное общество.Если я осторожен,значит я в безопасности» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | развивать уверенность учащихся в своих способностях; формировать ответственное поведение в обществе; закрепить знания о дорожных знаках и их назначении. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю про одного очень талантливого пятиклассника по имени Арман. Арман отлично играет в футбол, быстро решает головоломки и всегда помогает друзьям. Вчера он спешил на тренировку, потому что хотел показать новый трюк. На пути ему встретился знак с изображением велосипеда в красном круге. Арман, будучи внимательным, подумал: "Отлично, здесь можно покататься на велосипеде!" и побежал дальше. Вопрос к вам: все ли в этой истории правильно? Где может быть неточность или ошибка?» Выслушивает ответы. Подводит итог: «Правильно, знак "Движение на велосипедах запрещено" как раз запрещает движение. Талант быть внимательным — это здорово, но его нужно подкреплять знаниями. Сегодня мы соединим наши таланты со знаниями о безопасности, особенно на дороге.» |
Слушают историю. Обсуждают в парах (1 минута), находят ошибку. Отвечают: знак запрещает движение на велосипедах. Делают вывод о важности знаний для безопасности. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся активно слушает историю. • В паре высказывает предположение об ошибке. • Формулирует вывод о связи таланта (внимательности) и знаний. |
• Слайд или плакат с изображением знака 3.9 "Движение на велосипедах запрещено". • ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации аналогичных коротких историй с "ловушками" для разных групп знаков. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (7 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||