ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по классному часу в 3 классе
| Раздел | Защита прав детей. Скажи "нет" насилию |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Защита прав детей. Скажи "нет" насилию |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | Познакомить детей с понятием "право", рассказать об их правах |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Ребята, я хочу рассказать вам историю про мальчика Сашу. Саша очень любил рисовать, но его старший брат постоянно забирал у него карандаши и говорил: 'Ты плохо рисуешь, не трать бумагу!' Саша расстраивался, но молчал. Как вы думаете, правильно ли поступал брат? Что бы вы сделали на месте Саши?" После обсуждения: "Сегодня мы поговорим о том, какие права есть у каждого ребенка и как защитить себя в подобных ситуациях." |
Ученики слушают историю, анализируют ситуацию, высказывают свое мнение, предлагают варианты решения проблемы | Наблюдение за активностью и качеством ответов. Дескриптор: ученик может определить несправедливую ситуацию и предложить хотя бы один способ реакции | ChatGPT для генерации адаптированных историй, интерактивная доска для визуализации сценария |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||