ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Классному часу в 3 класс
| Раздел | Алгоритмизация |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Дружба |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Формировать у учащихся понятие «Дружба» |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мем-ассоциация») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на экран. Кто узнает этого персонажа? (показывает мем с двумя животными, которые помогают друг другу) Почему мы смеёмся? А что этот мем говорит о нас?» Выслушивает 3-4 ответа. Подводит к теме: «Сегодня поговорим о дружбе. Как вы думаете, что самое главное в дружбе?» ИИ-инструмент: на этапе вызова можно использовать ChatGPT для генерации 2-3 забавных ситуаций про дружбу, но на уроке показываем готовый мем. |
Учащиеся смотрят, улыбаются, высказывают предположения. Отвечают на вопросы учителя. | Дескрипторы (без баллов): • проявил интерес • высказал свою версию |
Проектор/экран, мем (картинка), ChatGPT (для генерации идей, но не обязательно на уроке) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||