КСП «Таза Қазақстан: ценности Новой Конституции как основа экологической культуры и ответственности» — Классный час, 2 класс

• Учащиеся смогут назвать 3–4 ценности Новой Конституции РК, связанных с охраной природы и чистотой.
• Учащиеся смогут объяснить, как каждый человек может проявить ответственность за окружающую среду, приводя примеры конкретных действий.
• Учащиеся продемонстрируют трудолюбие и умение доводить начатое дело до конца при выполнении практических заданий.

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Давайте встанем в круг и поздороваемся друг с другом, как настоящие друзья. А теперь послушайте очень важную новость. Я прочитаю вам сообщение из интернета: "В одном из городов Казахстана школьники заметили, что парк, где они гуляют, стал очень грязным. Люди выбрасывают мусор мимо урн. Жители не знают, как сделать так, чтобы парк снова стал чистым". Как вы думаете, что нужно сделать детям и взрослым, чтобы парк стал чистым? Какие правила они должны соблюдать? Давайте подумаем вместе!»

Учитель выслушивает ответы учеников и подводит к теме: «Вы замечательно думаете! Сегодня мы поговорим о том, как ценности нашей Конституции помогают беречь природу, о нашей Родине — Казахстане. Узнаем, что такое ответственность и трудолюбие. Итак, тема нашего урока: "Таза Қазақстан: ценности Новой Конституции как основа экологической культуры и ответственности".

Прогнозирование: «Как вы думаете, что мы будем делать сегодня? Чему научимся?»

• Слушают новость, рассуждают, высказывают предположения: «Нужно убирать мусор», «Не бросать бумажки», «Сделать больше урн».
• Прогнозируют: «Будем говорить о природе», «Узнаем правила», «Будем делать задания».

• Активно участвует в обсуждении.
• Высказывает собственное мнение.
• Формулирует прогноз.

Без баллов

• Плакат или слайд с изображением грязного парка.
• ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации новости (пример).
• Фотография или видеообращение (по возможности).