КСП «Опасность знакомств через сеть» — Классный час, 2 класс

• Объяснить, почему незнакомец в интернете может быть опасен, и назвать 2-3 правила безопасного общения.
• Проанализировать предложенную ситуацию знакомства в сети и определить потенциальные риски, предложив безопасный вариант поведения.
• Создать и представить групповой проект (памятку или плакат) о правилах безопасности при онлайн-общении.

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас важный разговор. Скажите, пожалуйста, многие из вас любят играть в игры на телефоне или планшете? А общаетесь ли вы там с другими игроками? Поднимите руку, кто считает, что можно доверять новому другу, с которым познакомился только в игре или в чате? А теперь руку, кто считает, что это может быть опасно?»

Фиксирую результаты голосования на доске (например, «Доверять» — 5, «Опасно» — 10).

Учитель: «Интересно, почему мнения разделились? Давайте послушаем две-три причины от каждой стороны. Почему вы думаете, что можно доверять? (Выслушиваю ответы). А почему это может быть опасно? (Выслушиваю ответы). Спасибо! Сегодня мы вместе разберемся, где же правда, и научимся быть в безопасности, даже когда хотим пообщаться.»

ИИ-инструменты: Можно использовать Mentimeter или аналогичный сервис для интерактивного голосования в реальном времени. Это визуализирует мнение класса, повышает вовлеченность и дает мгновенную основу для дискуссии.

• Участвуют в голосовании, поднимая руки.
• Слушают мнения одноклассников.
• Высказывают свои предположения о причинах опасности или безопасности.

• Участвует в голосовании.
• Делает предположение (верное или нет) о причинах безопасности/опасности онлайн-знакомств.

• Интерактивная доска или обычная доска/флипчарт.
• Маркеры/мел.
• Сервис для онлайн-голосования (Mentimeter, Slido).