ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по қазақ тілі мен әдебиеті пәні в 5 класс
| Раздел | Отбасындағы дәстүрлер мен мерекелер |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Атам бата береді |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Оқылым мен жазылым |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Ребус») |
«Ребята, посмотрите на доску. Что зашифровано в ребусе? (на слайде: картинка дедушки + буква «Б» + изображение ладони + стрелка). Даю 1 минуту на обсуждение в парах. Какие версии?» Выслушивает 2-3 пары, фиксирует варианты на флипчарте: «бата», «благословение», «дедушка учит». «Сегодня мы узнаем, что такое бата, и как атам (дедушка) даёт благословение. Запишите тему: Атам бата береді». ИИ-инструмент на этапе: генерация ребуса через Canva AI или Bing Image Creator (визуальная поддержка). |
Ученики в парах обсуждают ребус, выдвигают гипотезы. 2-3 пары озвучивают версии. Записывают тему в тетрадь. | Для детей с ООП: ребус дублируется на карточке с подсказкой (первая буква «Б»). Используется визуальная опора. |
Дескрипторы (без баллов): - участвует в обсуждении; - предлагает версию (даже ошибочную). Формативное наблюдение. |
Презентация (слайд с ребусом), флипчарт, маркеры, карточки для ООП. ИИ: Canva AI для визуализации. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||