ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории в 7 классе
| Раздел | Казахстан в составе Российской империи |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Массовая крестьянская колонизация Казахстана |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.4.2.1 – определять влияние развития капиталистических отношений на экономику Казахстана |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка/ребус) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем изучать важный период нашей истории. Начнем с небольшой загадки. Послушайте внимательно: 'Они шли на восток не за золотом, а за черным золотом земли. Их плуг разрезал степь, а их дома стали точками на карте, меняя её навсегда. Кто они и какой процесс мы будем сегодня подробно разбирать?'" Фиксирую гипотезы учеников на доске (например: "переселенцы", "казаки", "колонизация", "освоение земель"). "Отлично, ваши предположения очень близки. Действительно, речь идет о крестьянах-переселенцах и процессе массовой колонизации. Это и есть тема нашего сегодняшнего закрепительного урока. Давайте проверим и углубим наши знания." Использование ИИ: Можно использовать нейросеть для генерации интерактивного ребуса или загадки по теме, которая сразу проверяет ответы учеников (например, на платформе LearningApps или Wordwall с интеграцией ИИ). |
Ученики слушают загадку, выдвигают свои версии, обсуждают их в парах (1 минута). Представители от пар озвучивают гипотезы. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает версию, связанную с переселением людей. • Ученик использует в ответе ключевые слова: "земля", "степь", "крестьяне". |
• Интерактивная доска/маркерная доска. • ИИ-сервис для создания интерактивных загадок (LearningApps.org, Wordwall). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20 мин) · Конец урока (20 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||