ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 5 классе
| Раздел | История Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Царские курганы Шиликты и Бесшатыр. Урок 1 Исследовательский вопрос: Почему курганы Шиликты и Бесшатыр называют «царскими»? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.2.1 – описывать археологические памятники; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие в прошлое, не выходя из класса. Представьте, что вы археологи. Перед вами огромный холм земли. Как вы думаете, что может скрываться под таким холмом? Просто камни и земля или что-то ценное? Я предлагаю вам проголосовать: поднимите руку, кто считает, что под большими древними холмами могут находиться сокровища и захоронения важных людей. А теперь руку, кто считает, что это просто природные образования или памятники другого назначения." После голосования: "Спасибо! Теперь кратко, в паре с соседом, обсудите 1 минуту и назовите одну причину вашего выбора. Почему вы так решили?" Выслушивает 2-3 ответа. "Интересные версии! А теперь давайте проверим наши гипотезы. Тема нашего урока: «Царские курганы Шиликты и Бесшатыр». И главный вопрос, на который мы должны ответить к концу урока: Почему курганы Шиликты и Бесшатыр называют «царскими»? Запишите этот вопрос в тетрадь." ИИ-инструменты: Можно использовать Mentimeter или аналогичный сервис для интерактивного голосования в реальном времени. Это визуализирует мнение класса, вовлекает всех учеников, включая стеснительных, и сразу создает интригу. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||