ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 5 классе
| Раздел | Жизнь древних людей на территории Казахстана |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Краеведение. Легенды и сказания родного края |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.2.9 объяснять значение легенд и сказаний о родном крае |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Кейс-прогноз») |
Учитель: «Ребята, послушайте новость. В прошлом году в горах Алатау археологи нашли древний камень с рисунком. Учёные спорят: это карта или легенда? Как вы думаете, зачем древние люди изображали свои сказания на камнях? Запишите 1 предположение в тетрадь. Через минуту обсудим.» Выслушивает 2-3 ответа, подводит к теме урока. Учитель: «Сегодня мы узнаем, какие легенды и сказания хранит наша земля, и почему их важно знать каждому патриоту.» |
|
ООП Ученик получает карточку с началом фразы: «Я думаю, что древние люди изображали легенды, чтобы...» и выбирает один из 2-х вариантов ответа. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Учебник, тетрадь, карточка-подсказка для ООП, иллюстрация камня с петроглифами. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||