ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории народов Казахстана в 10 класс
| Раздел | Раздел № 6 Современные тренды, проблемы, трудности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Межэтническое согласие – основа стабильности и единства казахстанского общества |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Осознать важность процесса консолидации этносов. Прокомментировать принципы и механизмы согласия |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
«Здравствуйте, дорогие ученики! Сегодня мы начинаем урок с загадки. Посмотрите на экран. Вы видите ребус. (Показывает ребус: изображение «МЕЖ» + рисунок нескольких флагов разных стран + «Е» + рисунок рукопожатия). Ваша задача — отгадать ключевую фразу, которая станет темой нашего сегодняшнего разговора. Подумайте 1 минуту, затем запишите свою версию в тетрадь. Какие у вас есть гипотезы?» После обсуждения гипотез: «Верно, это «Межэтническое согласие». А теперь давайте вместе сформулируем, что, по вашему мнению, означает это понятие и почему оно может быть важно для нашей страны? Ваши ответы я кратко запишу на доске». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||