ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по истории Казахстана в 10 классе
| Раздел | Истоки происхождения казахской народности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Этногенез и этнические процессы на территории Казахстана в древнюю эпоху |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.1.2 определять этапы этногенеза на территории Казахстана, выявляя преемственность этнических процессов |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Независимость и патриотизм Цель для класса: Понимание сопричастности к прошлому, настоящему и будущему народа. Умение проявлять преданность своей стране, уважение к ее истории и культуре. Уважение к государственным символам Казахстана, национальным праздникам. Знание и понимание гражданской и национальной идентичности. Владение государственным языком. Знание традиций и ценностей семьи. Интерес к чтению, к родному языку как части духовной культуры своего народа. Готовность выполнять обязанности гражданина. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Дорогие ученики! Представьте, что вы - археологи, которые обнаружили древнее захоронение на территории Казахстана. В нем вы находите предметы разных эпох: каменные орудия эпохи неолита, бронзовые украшения андроновской культуры, железное оружие саков и золотые изделия усуней. Как вы думаете, что может рассказать эта находка о происхождении нашего народа? Какие тайны этногенеза казахской народности скрыты в этих артефактах?" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации сценария сторитейлинга, Midjourney для создания визуализации археологической находки |
Слушают рассказ, высказывают предположения, задают вопросы, активизируют prior knowledge | Наблюдение за активностью и качеством высказываний | Проектор, изображения археологических находок, карта Казахстана |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||