Перейти к содержанию
RU KZ
Начать бесплатно
КСП

КСП «Этногенез и этнические процессы на территории Казахстана в тюркскую эпоху» по истории Казахстана, 10 класс

Краткосрочный план урока по истории Казахстана для 10 класса по теме «Этногенез и этнические процессы на территории Казахстана в тюркскую эпоху». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Истории Казахстана в 10 классе

РазделИстория Казахстана
ФИО педагогаДУЙСЕМБИН Ж.Б.
Дата_____________
Класс10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаЭтногенез и этнические процессы на территории Казахстана в тюркскую эпоху.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)10.2.1.1 - использовать понятия «антропогенез», «этногенез», «этнос» для объяснения этнических процессов на территории Казахстана;
10.2.1.2 - определять этапы этногенеза на территории Казахстана, выявляя преемственность этнических процессов
Цель урока
  • Ученики смогут объяснить разницу между понятиями «антропогенез», «этногенез», «этнос» и применять их для анализа этнических процессов тюркской эпохи.
  • Ученики смогут выделить и охарактеризовать основные этапы этногенеза на территории Казахстана в тюркский период, установив преемственность с более ранними культурами.
  • Ученики смогут в парной работе смоделировать (схематично) процесс этногенеза одного из тюркских племён, используя исторические факты и термины.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг с ошибкой)

Учитель: «Ребята, сегодня я хочу начать с небольшой истории. Представьте: в VI веке нашей эры на территории современного Казахстана жили племена, которые называли себя "тюрками". Они пришли с Алтая и сразу создали единую однородную нацию, полностью забыв свои прежние обычаи. Их этногенез, то есть происхождение, был очень простым — они просто "возникли" из ниоткуда и стали называться тюрками. Вопрос: что в этом рассказе исторически неверно? Найдите ошибку. Обсудите в парах 1 минуту. Какие термины мы сегодня будем использовать для исправления этой неточности?»

Возможные ответы учеников: «Этнос не возникает мгновенно, это длительный процесс», «Были дотюркские культуры (саки, гунны)», «Нельзя сказать, что забыли обычаи — была преемственность».

Учитель подводит к теме: «Верно, этногенез — это сложный, многоступенчатый процесс. Сегодня мы разберёмся в этапах и терминах.»

Слушают историю, фиксируют неточность. Работают в парах: обсуждают, выдвигают версии. Формулируют устный ответ.

Дескрипторы (без баллов):

  • Указывает на нереалистичность "мгновенного" возникновения этноса.
  • Предполагает связь с предыдущими культурами (преемственность).
  • Проявляет интерес к теме через поиск ошибки.

Учебник История Казахстана (10 кл.), §14-15. Презентация (слайд 1-2).

ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация альтернативных историй с ошибками для разных групп).
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по истории Казахстана, 10 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.

Открыть генератор КСП