ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 7 класс
| Раздел | Программирование и алгоритмы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Циклы и программирование |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать представление о типах данных |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем очень интересную тему. Представьте, что вы помогаете создать программу для подсчета количества гостей на праздновании Дня Независимости Казахстана. Каждый гость получает флажок с государственной символикой. Как вы думаете, какие данные нам нужно обрабатывать в такой программе?" "Правильно! Нам нужно знать количество гостей (это числа), их имена (это текст), получили ли они флажки (да/нет). Сегодня мы научимся правильно работать с разными типами данных в программировании!" |
Учащиеся предлагают идеи: количество гостей, имена, время прихода, получили ли флажки. Обсуждают, какие это могут быть данные. | Работают с карточками-подсказками с изображениями. Получают упрощенное задание: выбрать из предложенных вариантов типы данных. | Наблюдение за активностью. Дескрипторы: ученик участвует в обсуждении, предлагает минимум 1 идею. | Карточки с символикой Казахстана, ChatGPT для генерации примеров сценариев |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||