ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 6 классе
| Раздел | Компьютерные системы и безопасность. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Роль данных в искусственном интеллекте. Практическая работа |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.3.3.1 различать понятия «данные», «информация» и «знания» и объяснять роль данных в обучении моделей искусственного интеллекта |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Добрый день, ребята! Посмотрите на доску. Сейчас я включу таймер на 1 минуту. Ваша задача — в тетради записать любые слова, которые приходят вам в голову, когда вы слышите словосочетание «Искусственный интеллект» и «Данные». Работаем молча и быстро!» (Через 1 минуту) «Стоп! Теперь давайте выберем три самых частых или интересных слова. Кто хочет поделиться?» (выслушивает 3-4 учеников, записывает на доске). «Отлично! Сегодня мы узнаем, как именно данные превращаются в знания для ИИ». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Таймер (проектор/телефон), доска/флипчарт, тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||