Перейти к содержанию
КСП

КСП «Размещение, изменение, скачивание файлов общего доступа . Практикум» по информатике, 5 класс

Краткосрочный план урока по информатике для 5 класса по теме «Размещение, изменение, скачивание файлов общего доступа . Практикум». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Информатика
  • 5 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по информатике в 5 классе

РазделКомпьютер и безопасность
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс5 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаРазмещение, изменение, скачивание файлов общего доступа. Практикум
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке5.1.3.1 размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа
Цель урока
  • Научиться создавать в облачном сервисе (Google Диск) папку общего доступа.
  • Освоить приёмы размещения, изменения и скачивания файлов из общей папки.
  • Развить умение работать самостоятельно, доводить задание до конца и проверять качество результата.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (mind-map)

Сценарий учителя:

— Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами настоящие профессионалы цифрового мира. У каждого из вас есть рабочий компьютер и важная задача. Давайте начнём с быстрого мозгового штурма. За 1 минуту каждый на листочке запишет все слова-ассоциации к фразе «файл общего доступа». (Время пошло.)

— Стоп! Теперь в парах обсудите ваши списки и выберите 3 самых важных слова. (Даю 30 секунд.)

— Итак, какие слова выбрали? (Учитель записывает на доске: облако, ссылка, скачать, редактировать, общая папка, доступ.) Отлично! Сегодня мы с этим и поработаем.

  • Индивидуально записывают ассоциации (1 мин).
  • В парах обсуждают, выбирают 3 главных слова.
  • Озвучивают свои варианты, комментируют.
Дескрипторы (без баллов):
  • Записывает не менее 3 ассоциаций.
  • Участвует в обсуждении в паре.
  • Предлагает обоснованный выбор.
Листочки, ручки, доска/мел.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.