ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 11 классе
| Раздел | Алгоритмизация и программирование |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Циклы for и while в Python |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | разрабатывать программы с использованием операторов цикла for и while, выполнять повторяющиеся вычисления и обрабатывать данные в соответствии с условием задачи |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Что было бы, если…») |
«Ребята, представьте: что было бы, если бы в программировании не существовало циклов? Как бы мы, например, выводили числа от 1 до 1000? А если бы нужно было проверять пароль, пока пользователь не введёт верный? Подумайте 30 секунд и предложите свои варианты. … Отлично! Сегодня мы как раз научимся управлять повторениями с помощью for и while.» | Ученики предлагают идеи: писать 1000 строк кода, использовать рекурсию, копировать блоки. Приводят примеры из жизни. | Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении • Приводит хотя бы один аргумент или пример |
Доска, маркеры, презентация (слайд с вопросом), ИИ-инструмент: ChatGPT (генерирует примеры кода без циклов для наглядности) |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||