ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по художественному труду в 7 классе
| Раздел | «Исследование и развитие творческих идей» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Живая планета Земля. Окружающая среда в опасности! Сохраним природу вместе |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.2.2.1 использовать и экспериментировать с самостоятельно выбранными инструментами и материалами (природные и искусственные), уверенно применяя более сложные приемы и техники; 4.2.2.2 предлагать оптимальное решение в применении материалов и выполнении работ |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Удивительная новость») |
Учитель: «Ребята, послушайте реальную историю. В 2023 году учёные нашли в желудке мёртвого кита 40 кг пластика. Этот кит плавал у берегов Филиппин. Как вы думаете, сколько лет разлагается пластиковый пакет в океане? (пауза) Более 200 лет! А теперь представьте, что вся планета может превратиться в такую "пластиковую ловушку". Сегодня мы не просто поговорим об экологии — мы создадим художественный призыв из пластилина. Как вы думаете, может ли искусство повлиять на отношение людей к природе?» (Учитель выслушивает 2-3 прогноза) |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||