ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по художественному труду в 7 классе
| Раздел | Визуальное искусство |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Декоративный национальный натюрморт. Урок 2 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.3.4 – Использовать элементы казахской национальной культуры в процессе создания творческих работ и изделий |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Ребята, за 1 минуту составьте в тетради ментальную карту со словом “НАТЮРМОРТ”. Запишите все ассоциации, которые приходят в голову. А теперь выберите три самые яркие и поднимите руку. Поделитесь: почему именно эти слова?» Возможные ответы учащихся: ваза, фрукты, орнамент, дастархан, самовар, ковёр, пиала, чаша, симметрия, цвет, стилизация. |
- Рисуют mind-map в тетради. - Выбирают 3 ключевых слова. - Объясняют свой выбор (2-3 ученика). |
Для ООП: готовый шаблон mind-map с центральным словом и пустыми ветвями. Визуальная опора на доске (слайд с примерами). |
Дескрипторы (без баллов): • Составляет mind-map из 5+ ассоциаций • Выбирает 3 ключевых слова и аргументирует выбор |
Тетрадь, ручка, доска/проектор, слайд с примером mind-map. ИИ-сервис: ChatGPT (https://chatgpt.com) для генерации дополнительных ассоциаций (по желанию учителя). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||