ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Художественному труду в 6 классе
| Раздел | Декоративно-прикладное искусство |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Изготовление изделия из природных материалов |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.6.4 Экспериментировать и использовать техники, художественные материалы, демонстрируя знания свойств материалов и практические навыки работы |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем не просто мастерить, а создавать маленькое чудо из того, что уже подарила нам природа. Давайте начнем с вопроса для воображения. Представьте: Что было бы, если бы все опавшие листья, шишки и веточки в лесу могли самостоятельно превращаться в произведения искусства? Какие необычные вещи, по-вашему, они могли бы создавать? Как бы это изменило наш мир?» Выслушиваю 3-4 варианта ответов, поощряю фантазию. «Отличные идеи! Сегодня вы сможете стать такими волшебниками-преобразователями. Мы будем создавать декоративные изделия из природных материалов. Ваша задача – дать этим материалам вторую жизнь, проявив трудолюбие и настоящий профессионализм мастера». Использование ИИ-инструментов: Можно использовать нейросеть для генерации изображений (например, Dream by WOMBO) по самым фантастическим идеям учеников, чтобы мгновенно визуализировать их гипотезу и усилить мотивацию. |
Предлагают идеи: «Они складывались бы в картины на земле», «Создавали бы мебель для лесных жителей», «Могли бы собираться в скульптуры животных», «Превращались бы в музыкальные инструменты». Включаются в тему урока. | Формирующее, наблюдение. Активность и оригинальность ответов. | Презентация с примерами работ из природных материалов. ИИ-сервис для генерации изображений (Dream by WOMBO, нейросеть в телеграм-боте). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||