Перейти к содержанию
КСП

КСП «Изучение условий протекания реакций ионного обмена на практике» по химии, 9 класс

Краткосрочный план урока по химии для 9 класса по теме «Изучение условий протекания реакций ионного обмена на практике». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Химия
  • 9 класс
  • Обновлено 05.10.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Химии в 9 классе

РазделХимия
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаИзучение условий протекания реакций ионного обмена на практике.
Цели обучения в соответствии с учебной программой8.3.2.1 — исследовать условия протекания реакций ионного обмена до конца (образование осадка, газа, малодиссоциирующего вещества)
Цели урока
  1. Экспериментально подтверждать условия необратимости реакций ионного обмена (осадок, газ, вода).
  2. Составлять полные и сокращённые ионные уравнения химических реакций.
  3. Применять знания о реакциях ионного обмена для решения практико-ориентированных задач (естественно-научная грамотность).
Ценность для интеграцииНезависимость и патриотизм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (ребус)

«Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифрована тема нашего сегодняшнего урока. Расшифруйте ребус: на картинке — ионы, стрелка, облачко (газ), осадок, капля воды.»

«Какие ассоциации у вас возникают? Запишите 2-3 гипотезы в тетрадь, а затем озвучим.»

Учитель фиксирует на доске ключевые слова: «осадок», «газ», «вода», «реакция ионного обмена».

  • Разгадывают ребус, формулируют тему.
  • Записывают гипотезы: «Реакции ионного обмена идут до конца, если образуется осадок, газ или вода».
  • Предполагают, что сегодня будут проводить опыты.
Дескрипторы (без баллов):
  • участвует в обсуждении ребуса;
  • выдвигает гипотезу об условиях протекания реакции.
Презентация (слайд с ребусом), доска/флипчарт, маркеры.
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по химии, 9 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.