Перейти к содержанию
КСП

КСП «Крахмал» по химии, 11 класс

Краткосрочный план урока по химии для 11 класса по теме «Крахмал». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Химия
  • 11 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Химии в 11 класс

Раздел Химия Земли
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Крахмал
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) Узнать про крахмал
Цель урока
  • Объяснить строение, физические и химические свойства крахмала на основе его биологической роли и строения макромолекулы.
  • Провести качественную реакцию на крахмал и объяснить её механизм, применяя знания в контексте решения практико-ориентированной задачи (естественно-научная грамотность).
  • Проанализировать значение крахмала в природе, промышленности и быту, проявив трудолюбие и профессионализм при выполнении самостоятельного исследовательского задания.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: блиц-опрос "Верю - не верю")

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы погрузимся в мир одного из самых распространенных природных полимеров. Но сначала — быстрый вызов! У вас есть 3 минуты. Я буду зачитывать утверждения. Если вы считаете, что оно верное — поднимаете зеленую карточку (или руку), если неверное — красную. Готовы?"

  1. "Крахмал — это белок." (Неверно).
  2. "Крахмал состоит из остатков молекул глюкозы." (Верно).
  3. "Йодная проба — это реакция на белок." (Неверно).
  4. "Крахмал не растворяется в холодной воде." (Верно).
  5. "Крахмал синтезируется в листьях растений." (Верно, в процессе фотосинтеза).

"Время вышло! Молодцы, я вижу разнообразие мнений. Именно эти вопросы мы и разберем сегодня детально. Запишите тему урока в тетрадь: «Крахмал: строение, свойства и значение»."

Слушают учителя. Участвуют в блиц-опросе, поднимая карточки или руки. Записывают тему урока в тетрадь. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик активно участвует в опросе.
• Ученик демонстрирует начальные (бытовые) представления о теме.
Цветные карточки (зеленые/красные) или сигналы руками. Таймер на экране. Презентация (слайд с темой).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.