КСП «Закономерности изменения свойств галогенов» по химии, 10 класс

• Анализировать и описывать закономерности изменения физических свойств (агрегатное состояние, цвет, температура плавления и кипения) простых веществ-галогенов в группе сверху вниз.
• Сравнивать химическую активность галогенов на основе их окислительной способности и способности вытеснять друг друга из растворов солей, объясняя эти закономерности изменением радиуса атома и энергии сродства к электрону.
• Применять знания о закономерностях изменения свойств галогенов для решения контекстных задач (PISA-формата), связанных с их практическим использованием и влиянием на окружающую среду.

"Здравствуйте, садитесь. Сегодня мы продолжаем изучать удивительные элементы 17 группы – галогены. Начнем с вопроса на воображение. Представьте: Что было бы, если бы фтор и йод поменялись местами в Периодической системе? Фтор стал бы самым тяжелым галогеном, а йод – самым легким? Подумайте 1 минуту и предложите свои варианты. Как изменились бы их свойства? Как это повлияло бы на мир вокруг нас?"

Выслушивает 3-4 предположения, кратко фиксирует ключевые идеи на доске (например: "йод стал бы газом", "фтор не был бы таким агрессивным", "изменилась бы медицина и промышленность").

"Отличные гипотезы! Чтобы проверить их, нам нужно точно знать, как свойства галогенов меняются в группе. Это и есть тема нашего урока: Закономерности изменения свойств галогенов."

ИИ-инструменты: Можно использовать генератор гипотетических сценариев в ChatGPT ("Сгенерируй 3 последствия, если бы фтор был жидким, а йод газообразным при комнатной температуре") для расширения кругозора и создания более провокационных вопросов.