ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Глобальным компетенциям в 8 классе
| Раздел | Безопасность жизнедеятельности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ответственное поведение и профилактика инфекций |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Формировать ответственное поведение Познакомиться с профилактикой инфекций Научиться защищать себя и других |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
«Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть. Проверьте, пожалуйста, свою готовность к уроку. Садитесь, начинаем.»
«Представьте: вы проснулись утром, чувствуете себя хорошо, у вас есть энергия и хорошее настроение… А теперь подумайте — от кого зависит ваше здоровье? Сегодня мы поговорим о том, как наши действия влияют не только на нас, но и на окружающих.» «А начнем с загадки. Послушайте внимательно: «Невидим, но опасен, от человека к человеку путешествует легко. Его можно остановить простым действием, которое часто забывают. Что это?» Запишите вашу версию на стикере и прикрепите к доске. Давайте посмотрим на наши гипотезы.» |
Приветствуют учителя. Настраиваются на работу. Слушают загадку. Индивидуально формулируют и записывают свою версию ответа (например, «вирус», «инфекция», «микроб») на стикере и прикрепляют к доске. | Для учеников с трудностями в письме/формулировании: готовые карточки с вариантами ответов («вирус», «бактерия», «заболевание») для выбора и прикрепления. Учитель может задать наводящий вопрос: «Это то, что вызывает болезнь?» | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся предлагает гипотезу, связанную с инфекцией/вирусом/болезнью. • Учащийся фиксирует свою мысль на стикере. |
Стикеры, маркеры, доска. Цифровая доска (Jamboard, Miro) для сбора гипотез онлайн. ИИ-сервис для генерации загадок (ChatGPT) для подготовки этапа. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||