Перейти к содержанию
КСП

КСП «Сложение векторов» по геометрии, 9 класс

Краткосрочный план урока по геометрии для 9 класса по теме «Сложение векторов». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Геометрия
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Геометрии в 9 класс

РазделВекторы
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаСложение векторов
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Знать и применять правила сложения векторов и умножения вектора на число; применять условие коллинеарности векторов.
Цель урока
  • Формулировать правило треугольника и параллелограмма для сложения двух векторов.
  • Применять правило сложения векторов при решении геометрических и практических задач (включая контекстные задания).
  • Использовать условие коллинеарности векторов для проверки сонаправленности/противоположной направленности.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Математический спринт»)

«Добрый день, класс! Сегодня мы начинаем раздел "Сложение векторов". Давайте разомнёмся. У вас на партах листочки, на них 3 быстрых вопроса. Время — 2 минуты, таймер на экране. Работаем самостоятельно, без обсуждения».

Вопросы спринта:
1. Какая фигура получается, если отложить два неколлинеарных вектора от одной точки? (параллелограмм)
2. Как называется вектор, равный сумме двух векторов? (равнодействующий / суммарный)
3. Если два вектора коллинеарны и направлены в одну сторону, то длина суммы равна… (сумме длин).

«Проверяем: обменяйтесь листочками с соседом, я покажу правильные ответы. За каждый верный ответ — 1 жетон. Без баллов, просто разминка».

(Учитель демонстрирует слайд с ответами, ученики проверяют)

  • Ученики подписывают листочки и за 2 минуты отвечают на три вопроса.
  • По таймеру заканчивают, обмениваются с соседом, сверяют с эталоном.
  • Считают количество правильных ответов.
Дескрипторы (без баллов):
  • верно называет фигуру (параллелограмм);
  • знает термин «сумма векторов»;
  • понимает свойство коллинеарных сонаправленных векторов.
  • Листочки с заданиями (3 вопроса).
  • Таймер на проекторе.
  • Слайд с ответами (презентация).
  • Жетоны для поощрения.
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.