Перейти к содержанию
КСП

КСП «Цели и задачи, предметы исследования геополитики» по географии, 9 класс

Краткосрочный план урока по географии для 9 класса по теме «Цели и задачи, предметы исследования геополитики». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 9 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

Средняя школа 7 Кокшетау

Краткосрочный план по географии в 9 классе

РазделГеополитика
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаЦели и задачи, предметы исследования геополитики
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)10.5.1.1 объяснят цель и задачи, предмет исследования геополитики
Цель урока
  • Определить и сформулировать цель геополитики как науки.
  • Перечислить и проанализировать основные задачи и предметы исследования геополитики на основе текста и карт.
  • Привести примеры влияния геополитических факторов на современные международные отношения и правопорядок.
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: загадка)

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем изучать очень важный и интересный раздел – геополитику. Но для начала я предлагаю вам разгадать загадку. Послушайте внимательно: «Эта наука смотрит на мир не как на набор стран, а как на шахматную доску. Она изучает, как горы, реки, моря и полезные ископаемые влияют на силу государств, их дружбу и споры. Её выводы могут предсказать, где будет построен новый газопровод или возникнет конфликт. Что это за наука?»"

Даю вам 2 минуты на обсуждение в парах. Запишите вашу версию на стикерах и прикрепите к доске. Не бойтесь ошибиться, важна ваша гипотеза."

ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации аналогичных загадок или ребусов по теме, чтобы разнообразить вводный этап и мгновенно адаптировать его под уровень класса.

  1. Слушают загадку.
  2. Обсуждают в парах (1-2, 3-4, 5-6 ученики), выдвигают гипотезы.
  3. Записывают ответ (например, "геополитика", "политическая география", "стратегия") на стикере и прикрепляют к доске.
Дескрипторы (без баллов):
Ученик участвует в обсуждении, предлагает версию ответа, фиксирует её на стикере.
  • Стикеры, маркеры.
  • Доска.
  • Доступ к ChatGPT (для учителя).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.