ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 9 класс
| Раздел | Вещества и материалы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Циркуляция атмосферы на территории Казахстана |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Циркуляция атмосферы на территории Казахстана |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем с реальной ситуации. Представьте, что вы - синоптики, и к вам обратились фермеры из Северного Казахстана. Они планируют посевную кампанию и просят прогноз погоды на ближайшие 2 недели. Что вам нужно знать, чтобы дать точный прогноз? Какие атмосферные процессы влияют на погоду в Казахстане? Запишите свои предположения в тетради." | Учащиеся записывают предположения, обсуждают в парах возможные факторы, влияющие на погоду |
• Записал не менее 3 предположений о факторах погоды • Участвовал в обсуждении |
Тетради, доска, маркеры |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||