ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 9 класс
| Раздел | 4.1 География населения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Миграции населения мира и Казахстана. СОР 5 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.4.1.2 объясняет направления, причины и следствия миграций населения мира 9.4.1.3 на основе анализа миграционных процессов в Казахстане определяет основные направления миграций |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (кейс-прогноз) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Начнем наш урок с небольшой новости. В 2023 году число международных мигрантов в мире достигло рекордных 281 млн человек. При этом в Казахстан за последний год прибыло около 20 тыс. человек, а выехало – около 45 тыс. Я предлагаю вам подумать и дать краткий прогноз: какие основные причины, по вашему мнению, стоят за этими цифрами? И к каким последствиям, как положительным, так и отрицательным, могут привести такие миграционные потоки для стран-доноров и стран-реципиентов? Запишите 2-3 предположения в тетрадь».
ИИ-инструменты: Можно использовать новостной агрегатор (например, Google News с фильтром по теме "миграция") для быстрого подбора актуального кейса. Для визуализации тренда — сервисы типа Flourish или Datawrapper для генерации простого графика роста числа мигрантов. |
Учащиеся индивидуально записывают свои прогнозы и предположения в тетрадь, опираясь на prior knowledge и логику. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик выдвигает как минимум одну правдоподобную причину миграции (экономическая, политическая и т.д.). • Ученик прогнозирует хотя бы одно возможное следствие (демографическое, экономическое, социальное). |
• Экран/доска с текстом кейса. • Тетради учеников. • ИИ: Новостной агрегатор, инструменты для визуализации данных. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||