Перейти к содержанию
КСП

КСП «Типы воспроизводства населения 1.1 Исследования и исследователи» по географии, 8 класс

Краткосрочный план урока по географии для 8 класса по теме «Типы воспроизводства населения 1.1 Исследования и исследователи». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 8 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Географии в 8 класс

РазделГеография населения
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаТипы воспроизводства населения 1.1 Исследования и исследователи
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)8.4.1.2 классифицирует страны мира по типу воспроизводства населения
8.1.1.4 обрабатывает и анализирует количественные и качественные географические данные
Цель урока
  • Объяснить сущность понятий «воспроизводство населения», «демографический переход», «демографическая политика» и назвать основные типы воспроизводства населения.
  • Проанализировать демографические показатели (рождаемость, смертность, естественный прирост) и на их основе классифицировать предложенные страны по типам воспроизводства населения.
  • Сформулировать взаимосвязь между типом воспроизводства населения, уровнем социально-экономического развития страны и демографической политикой, аргументируя примерами.
Ценность для интеграцииЗакон и порядок

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем важную тему, которая касается каждого из нас и будущего нашей планеты. Посмотрите на экран. Перед вами заголовок новости: «Правительство страны «Х» объявило о введении «материнского капитала» за рождение второго и последующих детей, а также о значительном увеличении налогов для бездетных граждан старше 30 лет». Скажите, как вы думаете, с какой проблемой, вероятно, столкнулась эта страна? Почему правительство принимает такие решительные меры? Запишите свой краткий прогноз (1-2 предложения) в тетрадь». (Хожу по классу, слушаю версии). «Отлично, я слышу разные мнения: кто-то говорит о старении, кто-то о низкой рождаемости. Все эти гипотезы связаны с ключевым понятием нашего урока – воспроизводство населения. Давайте проверим, насколько ваши прогнозы были точны». Слушают, анализируют кейс. Индивидуально записывают в тетрадь свой прогноз о демографической проблеме страны «Х» и возможных причинах таких мер. Упрощенная формулировка кейса на раздаточном листе с ключевыми словами «мало детей», «много пожилых». Возможность дать устный ответ учителю. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик выдвигает предположение, связанное с демографической ситуацией (рождаемость, старение).
• Записывает или озвучивает свой прогноз.
Проектор/экран или раздаточный лист с текстом кейса. ИИ-сервис: ChatGPT для генерации адаптированных новостных заголовков по теме.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.