ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 8 класс
| Раздел | Раздел 5. Экономическая география 5.3 Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Характеристика отраслей мирового хозяйства 30.04.2020 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.5.3.4 - характеризует по плану отрасли мирового хозяйства |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (кейс-прогноз) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем с реальной новости. В 2023 году Китай впервые в истории экспортировал больше автомобилей, чем Япония, став мировым лидером по этому показателю. При этом большая часть экспорта — это электромобили. Как вы думаете, что это событие говорит нам об изменениях в мировой автомобильной промышленности? Куда, по вашему мнению, смещается центр этой отрасли и почему? Запишите свой краткий прогноз (1-2 предложения) в тетрадь." | Слушают новость. Размышляют, записывают свой прогноз в тетрадь. Несколько учеников озвучивают свои версии. | Учитель кратко повторяет новость, выделяя ключевые слова ("Китай", "экспорт", "электромобили", "лидер"). Для учеников с трудностями письма можно предложить нарисовать схему "до/после" или выбрать из предложенных вариантов ответа. | Дескрипторы (без баллов): 1. Ученик записал прогноз в тетрадь. 2. В прогнозе есть предположение о сдвиге в отрасли (географическом или технологическом). |
Слайд с новостью. Тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||