ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 7 класс
| Раздел | 3.5 Природно-территориальные комплексы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | ПТК. Умеренный пояс |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Метод: "Географический спринт") |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в путешествие по самым обширным и знакомым нам природным зонам планеты. Но сначала — разминка для ума! У вас на экране/доске таймер на 3 минуты. Ваша задача — в парах за это время записать как можно больше ассоциаций к словосочетанию «Умеренный пояс». Что приходит на ум? Климат, страны, растения, животные, чем он знаменит? Начали!"
Через 3 минуты: "Стоп! Давайте послушаем несколько пар. (Выслушивает 2-3 ответа). Отлично! Вы упомянули леса, степи, смену времён года. А как вы думаете, все ли леса и степи одинаковы? Из чего складывается их уникальность? Это и есть ключевой вопрос нашего урока — изучение целостных природных комплексов умеренного пояса. Запишите тему: «ПТК. Умеренный пояс»." |
Работают в парах, мозговым штурмом записывают ассоциации. Представляют результаты. Слушают учителя, записывают тему в тетрадь. | Для учеников с трудностями концентрации или письма: предоставить карточку-подсказку с 3-4 картинками-символами (дерево, солнце, медведь, колос) для запуска ассоциативного ряда. Можно дать устную инструкцию в паре с наставником. | Дескрипторы (без баллов): • Участвует в обсуждении в паре. • Выдвигает не менее 2-х ассоциаций, связанных с умеренным поясом. • Фиксирует тему урока. |
Таймер (онлайн или на доске), интерактивная доска или ватман для фиксации ассоциаций, карточки-подсказки для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||