ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по географии в 10 класс
| Раздел | Качество окружающей среды |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Взаимодействие человека с окружающей средой: исторические аспекты взаимодействия |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Историческое взаимодействие человека с окружающей средой: всесторонний анализ аспектов |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. Умение проявлять гражданскую позицию. Умение проявлять социальную ответственность. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Сегодня я хочу рассказать вам историю одного древнего города. Представьте: 2000 лет назад на берегу Средиземного моря существовал процветающий город Карфаген. Его жители построили сложные ирригационные системы, создали плодородные сельскохозяйственные угодья, развивали ремесла и торговлю. Но что произошло с этим городом через несколько столетий? Почему некогда плодородные земли превратились в пустыню? Как действия людей повлияли на судьбу целой цивилизации?" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации исторического контекста, Midjourney для создания визуализации древнего Карфагена |
Слушают рассказ, задают вопросы, высказывают предположения о причинах экологических изменений | Наблюдение за вовлеченностью, анализ первоначальных представлений учащихся | Презентация с изображениями Карфагена, карта Средиземноморья |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||