КСП «Поверхностное натяжение жидкости. Смачивание, капиллярные явления» по физике, 8 класс

• Объяснить причину возникновения поверхностного натяжения на основе модели строения жидкости и привести не менее двух примеров его проявления.
• Провести эксперимент по наблюдению смачивания/несмачивания и капиллярного подъема воды, записав результаты и сделав вывод о роли силы поверхностного натяжения.
• Проанализировать и объяснить не менее трех примеров капиллярных явлений в быту, технике или живой природе, работая в паре и учитывая мнение партнера.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем с загадки. Посмотрите на экран. Что это за явление? (Показывает изображение капли росы на паутине и водомерки на воде). Как вы думаете, почему капля не растекается, а насекомое не тонет? Запишите свои гипотезы в тетрадь, одну-две фразы. У вас 2 минуты. Затем мы их обсудим."

После обсуждения: "Спасибо за ваши идеи! Все они очень интересны. Сегодня мы как раз и разберемся в физической сути этих удивительных явлений, которые называются поверхностное натяжение, смачивание и капиллярность. Запишите тему урока в тетради."

ИИ-инструменты: Генератор изображений (например, Midjourney, DALL-E) для создания ярких, запоминающихся визуальных загадок по теме, стимулирующих выдвижение гипотез.