ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 8
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры: футбол |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ведение мяча с изменением направления |
| Цели обучения (ЦО) | 8.1.1.1. Демонстрировать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в диапазоне спортивно-специфических двигательных действий |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Мячи футбольные (по 1 на ученика), скакалки, конусы/стойки (1____________________-16 шт.), свисток, секундомер, измерительная лента, цветные жилеты. |
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | "Здравствуйте! Представьте: вы – футболист, прорывающийся по флангу. Перед вами защитник. Что нужно сделать, чтобы его обыграть и продолжить атаку? (Пауза). Правильно, резко изменить направление движения с мячом! Сегодня мы будем учиться именно этому – ведению с изменением направления. Но сначала – безопасность. Правила: дистанция ____________________ метра при ведении, удар по мячу – только по цели или партнеру, не в людей. При падении – сгруппироваться. Вопросы?" | Строятся в шеренгу. Слушают, отвечают на вопрос. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимание при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации коротких кейсов-ситуаций по ТБ в футболе. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (____________________5 м… · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (_________… | ||||