КСП «ВОЛЕЙБОЛ» по физической культуре, 8 класс

• Отработать технику нижней прямой подачи и приема мяча снизу двумя руками в стандартных игровых условиях.
• Применить базовые тактические взаимодействия в игре 3 на 3 (расположение, передача, атака) в рамках учебной игры.
• Проанализировать эффективность командных действий в мини-игре и предложить одно улучшение.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем наше путешествие в мир волейбола. Но для начала разомнемся и проверим нашу реакцию и точность. Сейчас мы проведем челлендж 'Снайперская подача'. Ваша задача: за 2 минуты в парах выполнить как можно больше точных подач в цель. Цель — квадрат 2х2 метра на противоположной стороне площадки. Начинаем по моему сигналу! Внимание, старт!"

(После челленджа): "Отлично! Поднимите руку, чья пара сделала больше 10 точных попаданий? Молодцы! Как вы думаете, какие качества нам понадобятся для успешной игры сегодня? (Ответы: точность, координация, командная работа). Совершенно верно! И сегодня мы будем развивать именно эти навыки."

ИИ-инструменты: Онлайн-таймер (например, timer.onlineclock.net) для визуализации времени челленджа. Можно использовать генератор случайных команд (Wheel of Names) для быстрого деления на пары.

• Слушают инструкцию учителя.
• Быстро делятся на пары (по указанию учителя или с соседом).
• Выполняют подачи мяча в цель, стараясь сделать как можно больше точных попаданий за отведенное время.
• Считают свои успешные попытки.
• Отвечают на вопрос учителя, формулируя цели урока.

• Ученик активно включился в разминку-челлендж.
• Соблюдал правила безопасности (подача только после свистка/команды).
• Сформулировал одну идею, связанную с целями урока (точность, взаимодействие и т.д.).

• Волейбольные мячи (13 шт.).
• Конусы или лента для обозначения цели.
• Секундомер или онлайн-таймер.
• Проектор/экран (опционально, для таймера).